Page 162 - 882176_OS lifting BB+ cz2
P. 162

Przebieg dnia
                                                I
            • Zabawa logopedyczna Świąteczne ciasto.
                                              Dzieci:
            Wkładamy do miski                 wysuwają i cofają język,
            jajka,                            przesuwają go w prawy i w lewy kącik ust,
            cukier.
            Ucieramy składniki,               oblizują szeroko otwarte usta,
            dodajemy masło,                   wysuwają i cofają język,
            dosypujemy przesianą              szybko poruszają językiem w prawą i w lewą stronę,
            mąkę,
            dodajemy bakalie,
            wykładamy ciasto na blaszkę       wysuwają język jak najdalej do przodu i wsuwają
            i wsuwamy do piekarnika.          do ust, jak najdalej do tyłu,
            Ciasto rośnie coraz większe.      stopniowo nadymają policzki,
            Wąchamy upieczone ciasto.         wciągają powietrze nosem, wypuszczają ustami,
            Dmuchamy, aby wystygło,           dmuchają: najpierw krótko, potem długo,
            próbujemy ciasto.                 naśladują gryzienie oraz przeżuwanie.
            • Karta pracy, cz. 2, nr 49.
             − Dorysujcie elementy łańcuchów tak, żeby w każdym   Dorysuj elementy łańcuchów tak, żeby w każdym fragmencie było ich sześć.
            fragmencie było ich sześć.
             − Połączcie ze sobą obrazki tych gałązek, na których
            jest sześć bombek.
            • Ćwiczenia poranne – zestaw 15 (przewodnik, cz. 2,
            s. 153).
                                II
            Zajęcia 1. Nauka wiersza Barbary Lewandowskiej
            Zanim przyjdzie Gwiazdka.                      Połącz ze sobą zdjęcia tych gałązek, na których jest sześć bombek.
            • Odkrywanie obrazków przedstawiających różne
            symbole związane ze świętami Bożego Narodzenia
            i Wielkanocy.
            Obrazki przedstawiające symbole związane ze
            świętami.
            Określanie, co znajduje się na obrazkach, z jakimi
            świętami kojarzą się te obrazki, np. Wielkanoc: pi-             przeliczanie (uzupełnianie do sześciu)  49
            sanki, koszyczek, baranek, palma, gałązki borowiny,
            bazie, zajączek, kurczątko...; Boże Narodzenie: żłóbek, choinka, prezenty, bombki, opłatek,
            gwiazda betlejemska...
            • Słuchanie wiersza.
                                              Dzieci:
             Jeszcze w lesie szumią świerki      trzymają ręce nad głowami, naśladując poruszające
                                              się gałęzie,
             kołysanki swoje,                 przykładają złączone dłonie do ucha, kołyszą się,
                   Znajdź utwór
             a ja już mam kłopot wielki,      trzymają rękami głowy, kiwają się na boki,
               we własnych zasobach
             czym drzewko ustroję.
             Otoczone było w lesie            zataczają rękami przed sobą koła,
             świergotliwym gwarem...

          160
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167