Page 165 - 882176_OS lifting BB+ cz2

Grudzień, tydzień 3 Święta, święta
Dzień 3 Stół wigilijny

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Zabawa rozwijająca zmysł dotyku – Niespodzianka. IV 1
Wymyślanie przez dzieci melodii do rymowanki. Prezentowanie piosenki IV 7
kolegom z grupy.
Kolorowanie rysunku według kodu. Rysowanie po prawej stronie karty III 1, IV 8
prezentu dla mamy, a po lewej stronie – prezentu dla taty.
Ćwiczenia poranne – zestaw 15. I 5
II. 1. Nauka piosenki Grająca choinka. Cel: rozwijanie umiejętności wokalnych. IV 7
Nauka kroków walca. IV 7
2. Słuchanie wiersza Tadeusza Kubiaka Wieczór wigilijny. Cel: zachęcanie III 2, IV 5
do wypowiadania się na temat zwyczajów świątecznych związanych
z Wigilią.
Zabawy na świeżym powietrzu: spacer – oglądanie odświętnie ozdo- I 5, III 2
bionych wystaw sklepowych, domów: porównywanie kolorystyki,
elementów wykorzystanych w dekoracjach; zabawa bieżna Kulig; zabawa
z sankami.
III. Zabawa orientacyjno-porządkowa Potłuczona bombka. I 5
Wykonywanie prezentu dla rodziców z okazji świąt. IV 8
Cele główne:
− rozwijanie umiejętności wokalnych,
− zachęcanie do wypowiadania się na temat zwyczajów świątecznych związanych z Wigilią,
dzielenie się spostrzeżeniami.
Cele operacyjne:
Dziecko:
− śpiewa piosenkę,
− wymienia zwyczaje świąteczne kultywowane w jego domu.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− matematyczne oraz w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− obywatelskie,
− w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: wiersz Tadeusza Kubiaka Wieczór wigilijny, piosenka Grająca choinka, tektu-
rowe pudełko, gazety, małe przedmioty, bębenek, pałeczki do wystukiwania rytmu, odtwarzacz
CD, janczary, sanki, tamburyn, nagrania: melodii walca pozyskanej przez N., kolęd pozyskanych
przez N., plastikowa bombka, wstążka, materiały do wykonania szopki, zapis nutowy piosenki,
karty pracy, cz. 2, nr 52, 53, tablica demonstracyjna nr 50.
Przebieg dnia
I
• Zabawa rozwijająca zmysł dotyku – Niespodzianka.
Tekturowe pudełko, gazety, małe przedmioty.
N. stawia przed dziećmi tekturowe pudełko. Dzieci wkładają do niego gazety podarte przez
siebie na drobne kawałeczki. Kiedy pudełko jest już wypełnione do połowy, N. ukrywa w nim
163