Page 85 - 882176_OS lifting BB+ cz2

urządzeń elektrycznych. Potem N. mówi zdanie składające się z pięciu słów, np. Tata Bartka
kupił duży telewizor. Dzieci liczą słowa i próbują ułożyć zdania składające się z pięciu słów.
• Zabawa ruchowa Koktajl owocowy.
Dzieci siedzą w kole na krzesełkach. N. przydziela im nazwy owoców, np.: truskawki, jagody,
maliny, brzoskwinie, wiśnie, jabłka, gruszki, porzeczki itd. Nazwy się powtarzają. N. mówi, że
za pomocą miksera będzie robił na niby koktajl owocowy. Najpierw będzie wrzucał owoce.
Gdy dzieci usłyszą nazwę swojego owocu, muszą zamienić się miejscami. Słysząc słowo
mikser, wszystkie dzieci wstają z miejsc i na palcach, małymi kroczkami, biegają w środku
koła. Gdy usłyszą hasło Koktajl gotowy – wracają na swoje miejsca.

Zajęcia 2. Zabawy i ćwiczenia z literą k.
• Rozwiązanie zagadki.
Mały – mieszka w domu
i cichutko mruczy.
Duży biega po sawannie
i głośno ryczy.
Dzieci podają rozwiązanie zagadki: kot i dziki kot, czyli lew, tygrys, lampart... N. wyjaśnia, że
wszystkie te zwierzęta należą do rodziny kotów.
• Porównywanie wyglądu kota domowego i tygrysa.
Zdjęcia kota domowego i tygrysa.
N. umieszcza na tablicy zdjęcia – kota domowego i tygrysa. Dzieci wskazują i nazywają
różnice i podobieństwa między nimi.
• Analiza i synteza słuchowa słowa kot.
• Dzielenie słowa kot na sylaby.
− Co słyszycie na początku słowa kot?
• Podział na sylaby nazw obrazków, które rozpoczynają się głoską k.
Obrazki przedmiotów/zwierząt/roślin, których nazwy rozpoczynają się głoską k.
• Dzielenie słowa kot na głoski.
• Podawanie słów rozpoczynających się głoską k (kura, krata, korek...), kończących się tą głoską
(sok, zegarek, ptak...) oraz mających ją w środku (okno, bułka, sroka...).
− Z ilu głosek składa się słowo kot?
• Zabawa ruchowo-naśladowcza Co robi kotek?
Dzieci naśladują czynności wykonywane przez kotka na hasła – ich nazwy podane przez N.
Np. kotek śpi, pije mleko, robi koci grzbiet, skrada się.
• Budowanie schematu słowa kot.
Białe nakrywki.

• Utworzenie słowa Kama ze wskazanych głosek z nazw obrazków.
Obrazki: mak, brama, hamak, igła.
(3) (5) (3) (4)
• Podanie otrzymanego imienia.
• Analiza i synteza słuchowa imienia Kama.
Białe nakrywki.
• Dzielenie imienia Kama na sylaby, na głoski; budowanie jego schematu.

• Pokaz litery k: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.
Litery: k, K.

83