Page 94 - 882176_OS lifting BB+ cz2
P. 94
kurz z odkurzacza śmieje się!
A wszystko, moi drodzy, stąd,
że wyłączono nagle prąd!
Jak byśmy więc bez prądu żyli,
ten wiersz pokazał wam w tej chwili.
Znów płoną lampy – mrok się cofa –
i szybko mija katastrofa!
• Ponowne słuchanie wiersza przez dzieci, wykonywanie notatek plastycznych – rysowanie
flamastrami na małych kartkach przedmiotów, o których jest mowa w wierszu.
• Ilustrowanie wiersza.
N. ponownie recytuje wiersz, a dzieci podnoszą do góry narysowane przez siebie obrazki
przedmiotów, o których jest w danej chwili mowa.
• Tablica demonstracyjna nr 41.
− Nazwijcie urządzenia elektryczne
przedstawione na zdjęciach. Do
czego one służą?
− Naśladujcie odgłosy, jakie wydają
te urządzenia (np.: pralka, mikser,
ekspres do kawy…).
− Spróbujcie zademonstrować ru-
chem działanie wybranych urzą-
dzeń.
• Wypowiedzi dzieci (inspirowane
wierszem) na temat: Dlaczego urzą-
dzenia, o których jest mowa w wier- 41 41
szu, przestały działać?
• Określanie, do czego jest potrzebny
prąd.
• Podkreślanie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z urzą-
dzeń elektrycznych.
• Rozwiązywanie zagadki, zapoznanie z wyglądem gramofonu (adapteru) i sposobem jego
działania.
Gdy igła zatańczy na płycie,
piosenkę usłyszycie. (gramofon)
• Improwizacje taneczne (w parach lub indywidualne) przy muzyce z płyty analogowej.
Nagranie muzyki, płyta analogowa, adapter.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Urządzenia elektryczne.
Bębenek.
Dzieci poruszają się po sali w rytmie wystukiwanym na bębenku. Podczas przerwy w grze
N. wymienia nazwy różnych przedmiotów. Jeżeli do ich pracy jest potrzebny prąd, dzieci
klaszczą w ręce, jeśli nie, przykucają. (Przykłady przedmiotów, np.: miska, odkurzacz, wiadro,
magnetofon, łopata, żelazko, komputer, szczotka, pralka, telewizor...).
Zajęcia 2. Telewizor – wykonywanie przestrzennej pracy plastycznej.
• Historyjka obrazkowa na podstawie wiersza Marii Terlikowskiej Kino w domu.
Obrazki ilustrujące historyjkę.
N. układa obrazki, jednocześnie recytując wiersz.
92