Page 124 - 882440_OS lifting BB+ cz3

• Układanie gwiazdek według liczby podanej przez N.
Papierowe gwiazdki.
N. podaje kolejno liczby (od jeden do ośmiu), a dzieci układają przed sobą odpowiednią
liczbę gwiazdek.
• Układanie tylu gwiazdek, ile palców pokazuje N.
Dzieci liczą palce pokazane przez N. i układają przed sobą taką samą liczbę gwiazdek.
• Układanie o jedną gwiazdkę mniej (o jedną więcej) od liczby, jaką podał N.
N. podaje liczbę w zakresie ośmiu. Dzieci układają o jedną gwiazdkę mniej od podanej
liczby. Potem N. podaje liczbę, a dzieci układają o jedną gwiazdkę więcej od podanej liczby.
• Ćwiczenia w dodawaniu w zakresie ośmiu.
N. podaje krótkie zadania o gwiazdkach, a dzieci ilustrują je za pomocą gwiazdek lub z po-
mocą liczb i znaków.
• Mamy pięć gwiazdek i dostaliśmy jeszcze trzy. Ile mamy gwiazdek?
Dzieci układają pięć gwiazdek, a potem dokładają trzy. Podają wynik.
• Mamy cztery gwiazdki. Z nieba spadły jeszcze cztery. Ile mamy gwiazdek?
Dzieci układają cztery gwiazdki, a potem dokładają cztery. Podają wynik.
• Ćwiczenia w dodawaniu w zakresie ośmiu.
N. podaje krótkie zadania o gwiazdkach, a dzieci ilustrują je za pomocą gwiazdek.
Mamy sześć gwiazdek i dostaliśmy jeszcze dwie. Ile mamy gwiazdek?
Dzieci układają sześć gwiazdek, a potem dokładają dwie. Podają wynik.
Dzieci układają działanie i podają wynik: 6 + 2 = 8.
• Mamy pięć gwiazdek. Z nieba spadły jeszcze trzy. Ile mamy gwiazdek?
Dzieci układają cztery gwiazdki, a potem dokładają cztery. Podają wynik.
Dzieci układają działanie: 5 + 3 = 8.
• Przyklejanie gwiazdek na niebieskiej kartce – tworzenie kompozycji Zimowe niebo.
• Zabawa ruchowa z elementem podskoku Słuchaj, skacz.
Bębenek.
N. uderza w bębenek określoną liczbę razy. Dzieci po cichu liczą uderzenia, a potem pod-
skakują tyle razy, ile było uderzeń w bębenek, głośno licząc.

Zajęcia 2. Zabawy i ćwiczenia z literą p.
• Oglądanie albumów, książek, czasopism o kosmosie.
Albumy, książki, czasopisma o kosmosie.
• Oglądanie zdjęć planet Układu Słonecznego. Słuchanie ich nazw i ciekawostek na ich temat.
• Analiza i synteza słuchowa słowa planeta.
• Dzielenie słowa planeta na sylaby.
− Co słyszycie na początku słowa planeta?
• Podział na sylaby nazw obrazków, które rozpoczynają się głoską p.
Obrazki przedmiotów/zwierząt/roślin, których nazwy rozpoczynają się głoską p.
• Dzielenie słowa planeta na głoski.
• Podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską p (parasol, półka, pomidor...), ma-
jących ją w środku (mapa, aparat, lupa...) lub kończących się tą głoską (okap, sklep, słup...).
− Z ilu głosek składa się słowo planeta?
• Zabawa ruchowa Krążenie po orbicie.
Dzieci siadają w parach naprzeciwko siebie, z wyprostowanymi nogami. Jedno dziecko
trzyma nogi uniesione nad podłogą (na wysokości 20–30 cm). Drugie wykonuje krążenia
wokół nóg partnera złączonymi i wyprostowanymi nogami tak, jak krążą planety po orbitach.
Po chwili następuje zmiana ról.

122