Page 81 - 882440_OS lifting BB+ cz3

Cele operacyjne:
Dziecko:
− wymienia pory dnia,
− aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− obywatelskie,
− w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Środki dydaktyczne: wiersz Doroty Gellner Podwieczorek w kolorowy wzorek, kolorowy papier,
nożyczki, łyżeczki, trójkąt, obrazki przygotowane przez N., naczynia i sztućce jednorazowe,
tamburyn, litery, nożyczki, klej, kubeczki, bębenek, karty pracy, cz. 3, nr 4, 5, wyprawka, karta
P: wyrazy z lukami.
Przebieg dnia
I
• Wykonywanie serwetek z kolorowego papieru.
Kolorowy papier, nożyczki.
Dzieci dostają kartki kolorowego papieru. Składają je według pokazu N. i wycinają wzory.
• Zabawy swobodne w wybranych kącikach.
• Uzupełnianka literowa.
Wyprawka, karta P: wyrazy z lukami, litery; nożyczki, klej.
Dzieci wycinają wyrazy z lukami i litery. Uzupełniają wyrazy brakującymi literami, przyklejając
je. Odczytują wyrazy.
• Ćwiczenia poranne – zestaw 19 (przewodnik, cz. 3, s. 75).
II
Zajęcia 1. Poznawanie pór dnia i związanych z nimi posiłków na podstawie wiersza
Doroty Gellner Podwieczorek w kolorowy wzorek.
• Słuchanie wiersza.
Dzisiaj będzie podwieczorek Jest rzodkiewka i szczypiorek…
w kolorowy, piękny wzorek. Będzie pyszny podwieczorek!
Chleb nam pokroiła pani, Podwieczorek, podwieczorek
resztę już zrobimy sami. w kolorowy, piękny wzorek.
Fiku-miku, fiku-miku, Są kanapki w barwne łatki,
na kubeczkach kwitną kwiatki…
już jest obrus na stoliku! Znajdź utwór
Teraz szklanki i kubeczki, we własnych zasobach
Z talerzyka zszedł baranek,
talerzyki i łyżeczki.
zjada kwiatki malowane.
Kilka małych filiżanek Teraz wszystkich zapraszamy:
i złotego soku dzbanek.
babcie, dziadków, ciocie, mamy,
koleżanki i kolegów –
i życzymy im smacznego!
• Rozmowa na temat wiersza.
− Kiedy jemy podwieczorek: przed obiadem czy po obiedzie?
− O jakiej porze dnia jemy w przedszkolu podwieczorek?
79