Page 27 - 883924_Nasza bajka metodyka B+ cz1_s1-119

To jestem ja Wrzesień, tydzień 1

• Zabawa z piosenką (elementy metody Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a).
Nagranie piosenki Wspomnienia z wakacji, odtwarzacz CD, szyfonowa chustka (dla każde-
go dziecka).
N. wręcza dzieciom szyfonowe chustki. Dzieci ustawiają się w czterech rzędach w formie
szachownicy, twarzami do N. Ręce mają opuszczone, trzymają chustkę za dwa rogi.
Dzieci:
1. Choć wakacje się skończyły, unoszą ręce w górę, kołyszą chustkami raz w lewą,
raz w prawą stronę,
chociaż minął wolny czas, opuszczają ręce, kołyszą chustkami raz w lewą,
raz w prawą stronę,
mamy tyle wspomnień, unoszą ręce w górę, kołyszą chustkami raz w lewą,
tyle pięknych zdjęć raz w prawą stronę,
z wczasów i wyjazdów, opuszczają ręce, maszerując, wykonują obrót wokół
ze słonecznych miejsc. własnej osi,
Ref.: Gdzie góry wysokie, rzędy I i III: maszerują do przodu, unosząc chustki
jezior srebrnych blask, w górę,
gdzie morze błękitne, rzędy II i IV: maszerują do przodu, opuszczając
piasek złotych plaż. chustki,
Jest tyle pięknych miejsc, rzędy I i III: maszerują do tyłu, unosząc chustki
warto zwiedzić je w górę,
i wrócić kiedyś tam, rzędy II i IV: maszerują do tyłu, opuszczając chustki
za rok czy za lat pięć. w dół,
2. Warto zwiedzić całą Polskę – przechodzą do dużego koła,
od Bałtyku aż do Tatr.
Poznać inne kraje,
lecz pamiętać też –
tam, gdzie babcia, dziadek,
jest przecudna wieś.

Ref.: Gdzie góry wysokie, zwracają się przodem do środka koła, i kołysząc
jezior srebrnych blask, uniesionymi w górę chustkami, maszerują do jego
środka,
gdzie morze błękitne, opuszczają ręce i wracają do pozycji wyjściowej,
piasek złotych plaż.
Jest tyle pięknych miejsc, przechodzą do lekkiego rozkroku, wyciągają chustki
warto zwiedzić je przed siebie i poruszają nimi zgodnie z rytmem
piosenki,
i wrócić kiedyś tam, unoszą chustki w górę, poruszając nimi i wykonują
za rok czy za lat pięć. obrót wokół własnej osi.
• Żagle – zabawa wyrabiająca reakcję na dźwięki o różnym natężeniu (elementy metody Car-
la Orffa).
Nagranie piosenki Wspomnienia z wakacji, odtwarzacz CD, duża szyfonowa chusta (jedna
na czworo dzieci), tamburyn.
Dzieci dobierają się w czwórki. Trzymają w rękach rogi szyfonowych chust. Na dźwięki tam-
burynu (najpierw ciche, potem coraz głośniejsze) powoli unoszą chusty w górę – wiatr
wydyma żagle. Kiedy dźwięki tamburynu cichną, powoli opuszczają ręce, przechodzą do
przysiadu, chusty kładą na dywanie – wiatr przestaje wiać.

25