Page 26 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1_wrzesien_t2_29_01

Jesteśmy bezpieczni Wrzesień, tydzień 2

• Prototypowanie.
Papier kolorowy, kawałki różnych materiałów, druciki, wełna, kredki, klej.
Dzieci rysują swoje rozwiązania lub wyklejają je. Po 10–15 minutach prezentują swoje pra-
ce. Następnie wspólnie z N. analizują, które z propozycji można byłoby wdrożyć do syste-
mu komunikacji.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Dowolne zabawy z wykorzystaniem sprzętu znajdującego się w ogrodzie przed-
szkolnym.
• Zabawa w chowanego – na zasadach tradycyjnych.
III część dnia

• Utrwalenie materiału z całego tygodnia. Śpiew zbiorowy i indywidualny piosenki
Bawmy się bezpiecznie (s. 38).
Nagranie piosenki Bawmy się bezpiecznie, odtwarzacz CD.
• Ćwiczenia słuchu fonematycznego – określanie środkowej głoski w słowie.
Obrazki do analizy oraz syntezy słuchowej, (pozyskane przez N).
N. pokazuje obrazki. Mówi ich nazwy, przeciągając środkową głoskę, a dzieci podają środ-
kową głoskę. Potem N. mówi nazwy obrazków, głoskując je, a dzieci podają całe nazwy.
Np.: l-a-s (las), b-u-t (but), d-o-m (dom).
• Pląs Kółko graniaste – zabawa tradycyjna w kręgu.
Dzieci trzymają się za ręce, poruszają się po obwodzie koła i powtarzają tekst.
Kółko graniaste, czterokanciaste.
Kółko nam się połamało,
cztery grosze kosztowało, pląs Kółko
a my wszyscy BĘC! graniaste
Na hasło: BĘC! wszystkie dzieci przewracają się tak, aby nie przerwać kręgu. Gdy dzieci
wstaną, całą zabawę powtarzamy od nowa, dowolną ilość razy, w zależności od nastroju
dzieci.
• Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu – Jesteśmy bezpieczni.
Rozmowa na temat: Czego nauczyłem/ nauczyłam się w tym tygodniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które kończą wybrane dzieci.
− W tym tygodniu w przedszkolu...
− Najciekawsze było…
− Nauczyłem/ nauczyłam się, że…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Nie podobało mi się…
− Bardzo podobało mi się…
− Najbardziej rozbawiło mnie…
• Praca z kartą przedszkolaka.
Wyprawka, karta przedszkolaka, naklejki.
Dzieci wyjmują kartę przedszkolaka i odszukują naklejkę. N. mówi: Właśnie zakończyliśmy
kolejny tydzień pracy. Wszyscy świetnie sobie poradziliście. Dziękuję wam za wasze zaangażo-
wanie i pracę. Te raz naklejcie naklejkę na swoich kartach. Dzieci naklejają naklejkę w odpo-
wiednim miejscu.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.

59