Page 77 - 884492_metodykaAA+_okazowa

I część dnia

• Schodzenie się dzieci. Indywidualne powitania (s. 71).
N. zaprasza wszystkie dzieci do wspólnej zabawy, wypowiadając rymowankę:
Złapmy się za rączki, zróbmy duże koło,
będziemy się wszyscy bawić wesoło.
• Powitanie w kręgu rymowanką Marzanny Krajewskiej (s. 50).
• Tradycyjna zabawa ze śpiewem – pląs Mam chusteczkę haftowaną (s. 72).

N. zaprasza dzieci do kręgu, wypowiadając rymowankę:
Za rączki się złapiemy, w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego (s. 70).
• Zabawa paluszkowa Pajączki Małgorzaty Patoki (s. 70).
• Zestaw ćwiczeń porannych Babie lato (s. 70).
II część dnia

AKTYWNOŚĆ POZNAWCZA
Kształtowanie skupienia i koncentracji uwagi na rytmach, wychwytywania powta-
rzających się sekwencji i kontynuowania ich. Utrwalanie nazw kolorów. Zabawa dy-
daktyczna Kolory jesieni.
N. zaprasza dzieci do kręgu, wypowiadając rymowankę:
Za rączki się złapiemy, w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Wprowadzenie. Dlaczego liście na drzewach zmieniają kolory? – rozmowa inspirowana
opowiadaniem Kolory jesieni Małgorzaty Patoki.

N. zaprasza dzieci do uważnego słuchania, mówiąc:
Zapraszamy króla ciszy, niech nas teraz nikt nie słyszy.
N. odczytuje opowiadanie. Wcześniej prosi dzieci o zapamiętanie, dlaczego drzewa zmie-
niały kolory.

Był piękny, jesienny dzień. Przedszkolny ogród mienił się różnorodnymi barwami. Złociste liście
powiewały na wietrze, czerwone liście klonów mieniły się w promieniach słońca, a brązowe
kasztany leżały pod drzewami.
– Pani Ewo, dlaczego te liście są takie kolorowe? – zapytał Antoś, zbierając złociste liście
brzozy.
– Właśnie. Dlaczego? – dopytywał Jaś, chwytając jeden z czerwonych liści klonu. – Czy to
jakieś czary?
Franek i Zosia podeszli bliżej. Byli ciekawi wyjaśnienia. Pani Ewa zatrzymała się na chwilę.
Wzięła głęboki oddech i zaczęła opowiadać dzieciom o prawdziwych czarach, które co roku
przynosi jesień.
– Kochani, jesień to magiczny czas w roku – powiedziała. – Kiedy nadchodzi jesień, dni robią
się krótsze, a drzewa rozpoczynają przygotowania do zimy.
– Co się dzieje z zielonym kolorem? – spytała Zosia.
– Właśnie, Zosiu – powiedziała pani Ewa i kontynuowała: – W liściach jest coś takiego, co na-
zywamy chlorofilem. On nadaje liściom zielony kolor. Pomaga im również wytwarzać pokarm.
– Co się dzieje z chlo… chlo… No tym czymś jesienią? – zapytał Jaś.
– Chlorofilem, Jasiu. Drzewa przestają go produkować, gdy jest mniej słońca – wyjaśniła
pani Ewa. – Wtedy inne kolory, jak żółty czy czerwony, które były ukryte, stają się widoczne.

83