Page 82 - 884231_WPN metodyka 4-5latek cz1_fragment_wrzesien_

N. zaprasza dzieci do kręgu, wypowiadając rymowankę:
Za rączki się złapiemy, w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Podsumowanie dnia. Samoocena.
N. mówi: A teraz sprawdzę, co dzisiaj zapamiętaliście, po czym zadaje pytania:
− Czego się dziś nauczyliście?
− W co się bawić jesienią?
− W co lubicie się bawić jesienią?
Następnie mówi: A teraz wspólnie sprawdzimy, jak dużo informacji zapamiętaliście. Dzieci
wstają i wykonują rękami ruchy: w górę – dużo, w dół – mało. N. głośno mówi: Brawo dla
całej grupy.

Dzień 4 (14) Jak spadają liście z drzew?
Zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Powitanie. Nauka wierszyka – powitanka Marzanny Krajewskiej. III.8, IV.5
Zabawa ruchowa Tańczące liście. Reagowanie na pauzę w muzyce. I.5, IV.7
Zabawa ruchowa, ortofoniczna Spacer po suchych liściach. I.5, I.9, IV.2, IV.7
Zabawa paluszkowa Paluszkowe zwierzaki Małgorzaty Patoki. I.5, I.9, III.8
Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego. I.9, III.8, IV.2
Zestaw ćwiczeń porannych Jesienne impresje. I.4, I.5, I.8, I.9, III.5,
III.8
II. 1. Zajęcia matematyczne Jesienne liście. Kształtowanie umiejętności I.5, IV.7, IV.12,
klasyfikowania i przeliczania. Doskonalenie umiejętności rozróż- IV.15
niania i nazywania kolorów.

Zabawy przy stolikach. 2. Trening uważności. Stymulowa- III.8
nie rozwoju funkcji percepcyj- IV.2, IV.7, IV.12,
nych. Ćwiczenia wspomagające IV.18
koncentrację i zdolność skupie-
nia uwagi.
Zabawy na świeżym powietrzu. I.5, III.8
III. Improwizacje ruchowe do jesiennej muzyki Jak spadają liście IV.7
z drzew?
Zabawa matematyczna Girlanda z liści. IV.12, IV.15
Zabawa tradycyjna w kręgu – pląs Ole, ole, Janko. I.5, III.8, IV.7
Utrwalenie piosenki Żółty listek. IV.7
Zabawy dowolne i tematyczne w kącikach zainteresowań. Porząd- I.6, I.7, III.4, III.5,
kowanie sali po zabawie. III.8
Praca indywidualna z dzieckiem – wspomaganie rozwoju dziecka. I.2, IV.2, IV.8
Podsumowanie dnia. Samoocena. III.8, III.9, IV.2, IV.5

80