Page 32 - 884493_metodykaBB+_okazowa

III część dnia

N. zaprasza dzieci do zajęcia miejsca na dywanie, wypowiadając rymowankę:
Za rączki się złapiemy, w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Indywidualne śpiewanie piosenki Jak się masz?. Ćwiczenia przygotowujące do
wystąpień publicznych.
Nagranie piosenki Jak się masz?, odtwarzacz CD, mikrofon – zabawka.
N. zachęca dzieci do indywidualnego zaśpiewania dowolnej zwrotki i refrenu piosenki. Pil-
nuje, by dziecko wyszło na środek, ukłoniło się, przyjęło odpowiednią postawę podczas
śpiewania. Dziecko może korzystać z mikrofonu zabawki. Pozostałe dzieci słuchają uważ-
nie, biją brawo, czekają na swoją kolej.
• Zabawy dowolne w kącikach tematycznych.
• Praca indywidualna z dzieckiem – wspomaganie jego rozwoju. Diagnoza wstępna.
• Podsumowanie dnia i tygodnia. Określenie indywidualnych i grupowych sukcesów
dzieci. Karta Moje sukcesy.
Wyprawka B, karta Moje sukcesy, naklejki, wyprawka B+ , karta Moje sukcesy, naklejki.
Rozmowa kierowana na temat indywidualnych i grupowych osiągnięć dzieci. Zachę-
canie dzieci do nazywania indywidualnych sukcesów, zauważania i nazywania suk-
cesów kolegów i koleżanek.
N. podsumowuje pracę tygodniową. Zwraca uwagę na przestrzeganie norm, aktywność,
wysiłek, starania dzieci. Zachęca dzieci do spontanicznych wypowiedzi. Pyta:
− Co robiliśmy w tym tygodniu?
− O czym rozmawialiśmy?
− Jakie sukcesy odnieśliście w tym tygodniu?
− Czego się nauczyliście?
− W czym jesteście dobrzy?
− Co zapamiętaliście?
− Jak dużo zapamiętaliście?
− Co wam się podobało? Co was zainteresowało?
− O ile jesteście lepsze, mądrzejsze?
Po wypowiedziach dzieci N. zachęca dzieci do bicia braw dla całej grupy.
Samodzielna praca z kartą Moje sukcesy.
Dzieci wyjmują kartę Moje sukcesy i naklejki. Naklejają naklejkę na jedno pole.
N. mówi: A teraz sprawdzę/ upewnię się, jak dużo dzisiaj zapamiętaliście.
Dzieci przedstawiają w umówiony sposób, jak dużo zapamiętały (dużo – ręce w górze;
mało – ręce w dole). N. dziękuje dzieciom za wspólnie spędzony tydzień, życzy im miłego
weekendu, zaprasza do przedszkola w poniedziałek.

38